ACTIVIDADES TEMA 1º
Realiza las siguientes actividades y las presentas en tu cuaderno de clase.
1º ¿Qué se entiende por comunicación?
2º Define:
Emisor
Receptor
Mensaje
Canal
Código
Contexto
Comunicación verbal
Comunicación no verbal
3º ¿Por que decimos que un elemento importante en la comunicación es "saber escuchar"?
4º ¿Qué diferencia hay entre "oír" y "escuchar"?
5º¿Que elementos facilitan la escucha activa?
6º ¿Qué puede dificultar la "escucha activa"?
7º ¿Qué significa : mostrar empatía
parafrasear
8º de los siguientes aspectos ¿Cuáles crees que mejoran la comunicación?
-Discutir los temas hablando todos de golpe
- Discutir los temas de uno en uno.
_ Hablar del pasado.
- No hablar del pasado.
-Evitar hablar de forma general.
Hablar de forma general
- Extenderte en la conversación.
Ser breve.
- Hablar en cualquier lugar y momento.
- Elegir el lugar y el momento.
- No cuidar los gestos (lenguaje no verbal)
- cuidar los gestos
-9º ¡Que es el "Lenguaje Icónico?
10º¿Como nos delata nuestro cuerpo , cuando estamos mintiendo?
11º ¡Como se realiza la mejor comunicación ; cara a cara o por teléfono?
12º ¿La distancia a la que se habla a otra persona , crees que influye en lo que se le comunica?
13º ¿Qué significa "hablar con las manos"?
14º¿Por que decimos que "la cara es el espejo del alma"?
15ºSi vemos los siguientes movimientos , de que nos informan:
-Una persona que al hablar se rasca el cuello o tira del cuello de la camisa-
- Reír con la boca cerrada y dientes apretados
- Poner un dedo sobre la sien.
- Se sostiene la cara (barbilla) sobre la mano.
-Mira a los ojos.
- Mira por encima de las gafas..
-
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